La pandemia da COVID-19 ha profondamente cambiato molti aspetti della vita quotidiana delle persone, delle famiglie, dell’organizzazione della società e del mondo del lavoro, determinando nuovi assetti e continui cambiamenti che, di volta in volta, hanno avuto effetti sul piano della salute, dell’istruzione, del lavoro, dell’ambiente e dei servizi e, di conseguenza, sul benessere degli…
Per imparare un mestiere: l’educatore, l’insegnante, l’operatore socio sanitario, si deve affrontare un percorso in cui per prima cosa si apprende il sapere, le competenze teoriche. Successivamente bisogna imparare il saper fare mettendo in pratica quanto appreso e alla fine del percorso c’è chi riesce a saper essere: attivando la capacità di condividere con gli…
Dal progetto un’impresa che fa scuola, l’iniziativa ideata da Vises e inserita tra le buone pratiche riconosciute dal Miur, nasce la mini impresa didattica Piaget in museo, un servizio di visite guidate gratuite che permette agli anziani di apprezzare le ricchezze del polo museale dell’Università la Sapienza di Roma. Gli alunni della 5 A –…
L’Iss ha condotto il primo studio in Italia sulla prevalenza di sintomi depressivi nella popolazione generale nel corso del 2020 confrontata con il biennio precedente. Italiani più depressi durante le fasi di lockdown a causa della pandemia: per la prima volta colpiti in maniera severa anche i giovani tra i 18 e i 34 anni.…
Permettere agli studenti di sviluppare e potenziare le proprie capacità e allo stesso tempo realizzare un progetto utile per la comunità: questo è il duplice obiettivo del progetto Skills 2 start. In particolare, la prima edizione dell’anno scolastico 2021-2022 prevedeva che i ragazzi delle classi 3e degli Istituti Superiori ideassero e realizzassero un prodotto multimediale…
Pubblicata la ricerca di percorsi di Secondo Welfare dal titolo “Contrastare le disuguaglianze educative: partecipazione studentesca e orientamento scolastico” un’analisi per riflettere sulle aree di intervento strategiche per contrastare le criticità strutturali del nostro sistema scolastico. La ricerca evidenzia come il sistema italiano dell’istruzione presenti oggi diverse criticità strutturali. In primo luogo i bassi livelli…
Coinvolgere i giovani di età compresa tra i 14 e i 35 anni che non studiano, non lavorano e non fanno formazione, sensibilizzarli e offrire loro momenti informativi. Questo l’obiettivo del NEET Working Tour, una campagna informativa itinerante rivolta ai NEET (Not in Education, Employment or Training), che partirà da Torino, l’11 aprile, con l’inaugurazione da…
Consentire alle donne e alle ragazze di avere voce in capitolo e di svolgere un ruolo di primo piano nel processo decisionale relativo al cambiamento climatico e alla sostenibilità è un’azione essenziale per Vises perché rappresenta un punto importante nel raggiungimento degli obiettivi dello sviluppo sostenibile. A pochi giorni dalla giornata internazionale della donna,…
La giornata internazionale dei diritti della donna nasce per ricordare le conquiste sociali, economiche e politiche, le discriminazioni e le violenze di cui le donne sono state e sono ancora oggetto in ogni parte del mondo. Ma oggi l’otto marzo non rappresenta soltanto questo. Anche se dal 1909 sono stati raggiunti notevoli progressi, la strada…
Pubblicata l’indagine INAPP sui piani formativi dei fondi paritetici interprofessionali Lifelong learning e responsabilità sociale delle imprese sono i principali temi al centro della ricerca recentemente pubblicata da Inapp a firma di Paola Nicoletti e Domenico Nobili. Il lavoro presenta i risultati di una prima rilevazione sperimentale delle iniziative formative promosse dai Fondi paritetici…